حذرت الأستاذة المشاركة في علم النفس الإكلينيكي في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، الدكتورة فداء أبو الخير، من تجاهل المؤشرات السلوكية والنفسية التي قد تدل على معاناة الأطفال والمراهقين من أفكار مرتبطة بإيذاء الذات أو الانتحار.
وأكدت أن هذه السلوكيات لا تعود إلى سبب واحد، وإنما هي نتاج تداخل عوامل نفسية واجتماعية وسلوكية، ما يستدعي الانتباه المبكر وتعزيز دور الأسرة في المتابعة والحوار، خاصة خلال العطلة الصيفية.
وأوضحت أبو الخير، في تصريحها إلى «الراي»، أن التفكير بإيذاء الذات أو الانتحار قد يرتبط بالتقليد والمحاكاة أو بالتأثر بمحتوى بعض الألعاب الإلكترونية أو المحتوى الرقمي الذي يتضمن تحديات وسلوكيات خطرة، كما قد يكون مرتبطًا باضطرابات نفسية مثل الاكتئاب والقلق والوسواس القهري والقلق الاجتماعي، التي تتداخل فيما بينها وتفاقم الضغوط النفسية.
وأضافت أن بعض الأسر قد تستبعد احتمال تعاطي الأبناء للمواد المخدرة أو المؤثرات العقلية، رغم أن ذلك قد يكون أحد العوامل المؤثرة في السلوكيات الخطرة وإيذاء الذات، ما يستدعي عدم إغفال هذا الاحتمال عند تقييم الحالة.
وأكدت أن إيذاء الذات لا يعني بالضرورة وجود نية مباشرة للانتحار، إذ قد يكون أحد الأعراض المصاحبة لبعض الاضطرابات النفسية، مثل اضطراب الشخصية الحدية أو اضطرابات السلوك لدى الأطفال، ومنها اضطراب العناد التحدي، وقد يبدأ أحيانًا كوسيلة للفت الانتباه قبل أن يتطور إلى سلوكيات أكثر خطورة.
وأشارت إلى أن التعرض للعنف أو الإساءة وسوء المعاملة داخل الأسرة يعد من أبرز العوامل التي قد تدفع الأطفال والمراهقين إلى إيذاء أنفسهم أو التفكير بالانتحار، خاصة في البيئات التي يشعر فيها الطفل بالرفض أو الحرمان أو الاضطهاد أو عدم القدرة على ممارسة اهتماماته وهواياته.
وفيما يتعلق بالمؤشرات التحذيرية، شددت أبو الخير على أهمية متابعة أي تغيرات في أنماط النوم والشهية والتواصل الاجتماعي والأداء الأكاديمي والاهتمام بالمظهر، مؤكدة أنه لا يوجد نمط واحد ينطبق على جميع الحالات.
وحذرت من سلوكيات تستوجب التعامل معها بجدية، من بينها التخلي عن المقتنيات الشخصية ذات القيمة العاطفية أو توزيعها على الآخرين، أو زيارة أشخاص لم تتم رؤيتهم منذ فترة بطريقة توحي بالتوديع، إلى جانب الانشغال المتكرر بالبحث عن موضوعات تتعلق بالموت أو إيذاء الذات، أو ترديد عبارات تعكس اليأس والرغبة في الاختفاء.
