جاءت فكرة التوجيهي الحالي بعد عناء وشكوى قديمة منذ عقود من رعب وضغط المواد على الأهل والطالب والمجتمع معاً حيث تبلورت فكرة ان يقسم على عامين بواقع 30% للأول ثانوي و 70% للثاني ثانوي فأصبح الأمر هكذا. ولو افترضنا أن هناك 150 ألف طالب لكل صف سوف يتقدمون للثانوية العامة هذا العام وهم أفراد في عائلات مكونة من 5 إلى 6 أفراد أي أن هناك ما يقارب 2 مليون أردني يواكب هذه المرحلة الجديدة بكل تداعياتها. وأما المناهج الجديدة التي طرحت للعام الثاني لهذه المرحلة فإنها بنفس كم عدد المناهج القديمة لا بل أكثر، فأنا مدرس مادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية لثلاثة عقود ونيف فأود الحديث عن مادتي أولا كمعلم لها وكولي أمر لطالب 2008 .... مادة اللغة الإنجليزية صدر لها لغاية الآن ثلاثة كتب مختلفة للأول الثانوي، ولكم أن تتخيلوا معنا كم دليل معلم تغير لها للآن ولا يوجد دليل ورقي في المدارس كلها وإنما الموجود على الموقع دائم التغيير، وهو المركز الوطني لتطوير المناهج (ملف الكتروني) ....
و أن حجم وكثافة المادة التي طرحت للأول ثانوي تحتاج من 8 إلى 10 حصص أسبوعية لتغطية هذا الكم من قطع ومفردات وتراكيب لغوية ومعان جديدة وقطع استماع ومحادثة وقواعد.
واكتفت الوزارة بزيادة حصة واحدة لتصبح خمس حصص لغة إنجليزية بدلاً من أربع للمادة القديمة 2007 وما قبل. ولكم أن تتخيلوا معي أن مادة اللغة الإنجليزية للفصل الأول كانت تطرح في الأسواق بملخص أو دوسية" واحدة بداية كل فصل دراسي لتلك التي تحمل رقما و أمر طبع. أما الآن فإنها تطرح كل وحدة في دوسية أو ملخص مما شكل عبئاً مالياً على الطلبة والأهل حيث كل وحدة هي بنفس سعر الفصل سابقاً و هذا الأمر ينطبق على باقي مواد 2008 من فيزياء ورياضيات وأحياء وكيمياء.
تم تسليم أبنائنا للمنصات التعليمية لتتغول عليهم ببطاقات تفاعلية وملخصات و هدايا و مناغشات لبعض (المعلمين) ولا أعمم هنا وأجزم أن بعضهم لم يكن بالأصل معلماً .... وحتى لكسب الطلبة يذهب بعض المدرسين لبيوت الطلبة ويصور ويسوق لنفسه ومنصته بأنها كانت هي السبب في تفوقه وكوني عايشت هذه التجربة أصغر أبنائي العام المنصرم، كنا لغاية شهر حزيران نعاني في اللغة العربية حيث حذفت مادة كانت في منهاج الفصل الأول حيث صرف عليها وقت وجهد كبير وحتى ذلك الوقت كانت هناك تغيرات على المادة تخيل .... وكان أحد مؤلفي المادة ينزل له دوسيات فكان الطلبة يقومون بانتظار هذه الدوسيات حتى شهر حزيران أي قبل الامتحان بشهر.
أما هذا العام، إذا بمادتي الكيمياء والأحياء بحكم أن خياره كان الحقل الصحي ، اللتين كنا ننظر لهما بأمل كبير، إلا أن زخم هذه المواد والحشو فيها كبير لدرجة أنني كنت أدرس ابني العام المنصرم حصتين أسبوعياً مدة الحصة ساعتان. أما هذا العام، مع وجود هاتين المادتين، فيعتذر لي أبني أن لا وقت لديه، لي و لمادة اللغة الإنجليزية المتقدمة تخيل !!!!!!!!!
أود أن أشير أن مادة اللغة الإنجليزية المتقدمة تعد تحدياً كبيراً أمام المعلمين، فما بالك أمام الطلبة؟ فها نحن أمام نفس معضلة العام المنصرم ولكن بشكل أكبر وبمواد أكثر فأصبح التوجيهي والأول ثانوي الحقيقي أكثر ارقاً و ضغطاً على الطلبة وذويهم من ذي قبل و لم يعد يحقق الغاية التي وجد من أجلها حسب ادعاء وزارة التربية والتعليم لذا نطالب بـإعادة النظر في كتب اللغة الإنجليزية لشركة (بيرسون) لجميع الصفوف و زيادة عدد الحصص لكافة الصفوف من الثامن فصاعداً أو حذف الوحدة الخامسة والعاشرة لكل من الأول ثانوي والثاني ثانوي، و ترشيق مواد الثاني ثانوي 2008 لتصبح متاحة للطلبة والمعلمين من أحياء وكيمياء، وفيزياء، ورياضيات و ........ و ........ و تجهيز كتيب للطلبة بداية كل عام يحدد فيه لكل مبحث المادة المطلوبة بالصفحات المحذوفة والطبعات المعتمدة وتاريخها و تاريخ امتحان نهاية كل فصل في المدرسة وتاريخ امتحان الثانوية العامة و تاريخ إعلان نتائج الثانوية العامة ونسبة الغياب المسموح بها بعذر أو بدون ليتسنى لطلبتنا الأعزاء وللمعلمين وللاهل التخطيط للعام الدراسي والابتعاد عن التخبط والمزاجية في التعامل مع الطلبة والمعلمين من قبل أي مسؤول حيث يجب أن تكون خطط وزارتنا عشرية ثابتة أي لا تتغير و لا تخضع لمزاجية الأشخاص والمسؤولين فالصالح العام ومستقبل أبنائنا وخدمة الوطن أولاً، فعندما طرح موضوع التوجيهي للعام المنصرم تقدم المركز الوطني لتطوير المناهج بأنه سوف يرسل بنك أسئلة في شهر شباط للمواد الأربعة وأن الامتحان سيكون محوسباً حتى نهاية شهر نيسان من العام الماضي ثم تحول هذا الامتحان فجأة ليصبح ورقياً في أقل من شهرين ولم ير بنك الأسئلة النور ........ وللوزارة هذه أسبابها المالية وحددت وزارتنا أيام الامتحان التكميلي هذا العام حيث تبدأ الامتحانات في تاريخ 2025/12/27 وستكون امتحانات جيل 2008 بنفس موعد جيل 2007 و ما قبل للمواد المشتركة الأربعة وهذا يضغط الفصل الأول بأن ننهي جميع مناهجنا الدراسية في المدارس الحكومية و الخاصة قبل عيد الميلاد المجيد .... لكن أبناءنا و تعليمهم ووطننا أولاً.
