عمان - هديل الخريشا- قال د. ايوب أبو ديّة خلال امسيته اول من امس في المكتبة الوطنية حول كتابه»تساءَلنا كثيراً في أثناء الاشتغال بمادة هذا الكتاب حول مشروعية الاهتمام بعلماء النهضة الأوروبية في حين يزخر التاريخ العربي والإسلامي بعلماء من طراز رفيع فاق بكثير قدرات بعض علماء النهضة الأوروبية، مثل روجر بيكون على سبيل المثال؛ كذلك، نستطيع القول إن بعض الآلات المخترعة في تاريخنا المجيد لم تكن أقل سوية من اختراعات ليوناردو دافنشي في مطلع القرن السادس عشر، فأين تكمن أهمية العلماء الأوروبيين وراهنيتهم اليوم؟».
وبين د. ابو دية ان أهمية العلماء الأوروبيين وميزاتهم الفريدة:» تكمن وبخاصة علماء القرن السابع عشر منهم، في التغير النوعي الذي طرأ على العلم في تلك الفترة، حيث اتخذ العلم منحى مختلفاً وزخماً كبيراً انتهى إلى إنجاز ثورة علمية كبرى أرست قواعد العلم الحديث وأنجبت منهجية جديدة في التاريخ استطاعت أن تستقل في كيانها الموضوعي عن المرجعيات التي سبقتها، مؤسسة بذلك «برادايماً» جديداً شكل قاعدة للثورة الصناعية الكبرى في نهاية القرن الثامن عشر التي لم يسبق لها مثيل في تاريخ البشرية، إذ تجاوزت حدود أوروبا لتشمل الكون برمته؛ حيث دخلت في علاقات هيمنة واستقطاب ما زالت تبعاتها واضحة في الخريطة العالمية حتى يومنا هذا». وانطلق د. ابو دية في هذا الكتاب من الفصل الأول:» للبحث عن دور حالة الدفء المناخي التي تعرضت لها أوروبا بين عامي 800 - 1100 للميلاد وساهمت في زيادة ثراء أوروبا وتزايد عدد السكان فيها، ثم شرعنا في الحديث عن دور حروب الفرنج في اتصال العرب بالغرب ونقل العلوم النظرية والعملية إليها، وانتقلنا بعدها للحديث عن الفيلسوف والعالم الأوروبي العربي: روجر بيكون، ثم لدراسة كل من العلماء الأوروبيين النهضويين: ميكيافللي، دافنشي وكوبرنيق، فضلاً عن دراسة أثر حركات الإصلاح الديني في نهضة أوروبا».
وجاء الفصل الثاني بعنوان: عصر العلم الحديث- بحسب د. ابو دية- :»فقد بدأنا من مطلع القرن السابع عشر مع مقتل العالم الإيطالي جوردانو برونو حرقاً، ثم تدرجنا في الحديث عن العلماء الآخرين: وليم جلبرت، جون نابيير، تايكو براهي، يوهان كبلر، غاليليو غاليلي، بيير غاسندي، وليم هارفي، وأخيراً، إسحق نيوتن».
وتامل د. ابودية في الامسية التي ادارها المهندس صفوان البخاري :»أن يدرك القارئ العربي الإرث المشترك للعلم الحديث وجذوره الممتدة في عمق التاريخ لتشمل الحضارات المختلفة، وأن يدرك أيضاً أسباب صعود العلم الحديث وتفجره في القرن السابع عشر لما صاحبه من تغيرات سياسية ودينية واقتصادية وجغرافية ومناخية مهدّت لنموه واندياحه في العالم بأسره؛ وأملنا أيضاً أن يدرك التحولات العالمية العظيمة التي سوف تصاحب التغير المناخي الحالي بفعل ظاهرة الانحباس الحراري، حيث تتعمق الخلافات بين الدول على مياه الشرب وتتنامى الهجرات البيئة صوب الشمال وتنتشر المجاعات، الأمر الذي يخلق حالة من عدم الاستقرار السياسي والاجتماعي في العالم بأسره».
