تتمثل الاعاقة العقلية تبعاً لتعريف الجمعية الأميركية للاعاقة العقلية بانخفاض في مستوى الأداء الوظيفي العقلي العام عن المتوسط انخفاضا ذا دلالة مرتبطا بخلل في سلوك الفرد التكيفي وتظهر آثاره في مرحلة النمو.
الأسباب:
? مرحلة ما قبل الولادة: وتوجد ثلاثة أسباب للاعاقة في هذه المرحلة، أولها: الأسباب الوراثية ويتحكم بها الجينات التي تحمل الصفات الوراثية والسبب الثاني: العامل الرايزيسي ويحدث نتيجة عدم توافق دم الزوجين، والسبب الثالث: اضطراب الكروموسومات نتيجة خلل تتعرض له عملية انقسام البويضة المخصبة.
? مرحلة الحمل: تعتمد الاعاقة في هذه المرحلة على كل ما تصاب به الأم الحامل من عوامل نفسية وعاطفية وتناول الأدوية، والتعرض للأشعة والاصابة بارتفاع ضغط الدم والسكر وتناول الكحول وسوء التغذية.
? مرحلة الولادة كالولادة المتعسرة، واختناق المولود، ونقص الاوكسجين، والولادة المبكرة، والتفاف الحبل السري حول عنق الطفل.
? مرحلة ما بعد الولادة كالوقوع من مكان مرتفع، وحوادث السيارات والتهاب السحايا، وارتفاع الحرارة والتهاب الدماغ .. وغيرها.
الأعراض:
? تباين في خصائص النمو والانفعال والسلوك المختلفة في نوعية ومعدل نموها للأطفال المتخلّفين عن تلك التي لدى الأطفال العاديين من نفس العمر الزمني.
? قصور ملحوظ في الخصائص العقلية والمعرفية ويتضح من خلال الاختبارات النفسية، وغالبا ما يكون في القدرة على التركيز والانتباه والتذكر مع مشكلات وصعوبات لغوية وكلامية.
? قد يظهر لدى بعض أطفال هذه الفئة تدني في النمو والطول والوزن، ويزداد التدني كلما زادت شدة الاعاقة.
? تدني في معظم المجالات الأكاديمية فيظهر تباعد كبير بين العمر العقلي والزمني.
? ضعف في القدرات المعرفية والعقلية مما يؤثر في الخصائص الاجتماعية والنفسية لأفراد هذه الفئة.
الخدمات والبرامج المقدمة لحالات التخلف العقلي:
تعد حالات الاعاقة العقلية بفئاتها البسيطة والمتوسطة والشديدة من اكثر المجالات المخدومة في المجتمع، حيث يتم تشخيص وقياس الحالة بمقاييس حديثة ومقننة للتأكد من درجة ذكاء الشخص وتحديد مستوى الاعاقة، ليتم تقديم الخدمات والبرامج المتخصصة والمتطورة في مجال تدريب وتعليم حالات التخلف العقلي على يد كادر مؤهل ومدرب تسانده العديد من الخدمات المساندة التي تحتاجها كل حالة مع تقديم الخدمات التوعوية والارشادية والتدريبية للأسرة لضمان استمرارية التدريب والتعليم في المنزل بشكل أفضل.
أهم المشاكل التي تواجه ذوي الاحتياجات الخاصة:
? اجتماعية: كإطلاق بعض الألقاب والاستهزاء، والحماية الزائدة.
? أسرية: كنظرة الوالدين على انه عقاب من الله، ورفض الطفل المعاق، وخجل الوالدين من وجود الطفل معهم.
? تربوية: نقص الامكانات والمعلمين المؤهلين والمدرسين لرعاية هذه الفئة.
? مهنية: نقص فرص العمل ونظرة أصحاب العمل إلى المصاب بأنه اقل إنتاجاً.
? انفعالية: الشعور بعدم الرضا والخوف والاحباط والنقص.
بالتعاون مع مركز الرازي للتربية الخاصة
