أطلقت مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي أولى خطوات تفعيل دور المتميزات والفائزات بجائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي، من خلال إعداد خطة عمل للعام الدراسي الحالي ، تستهدف استثمار الخبرات التربوية النوعية، ونقل الممارسات الناجحة إلى الميدان التعليمي، وتعزيز ثقافة التميز والإبداع في المدارس.
وقالت مديرة الشؤون الإدارية والمالية في المديرية، الدكتورة اعتماد جميل الجعافرة، إن تفعيل دور الفائزات بالجائزة يأتي انطلاقاً من أهمية استثمار الكفاءات التربوية المتميزة، وتوظيف خبراتها المتراكمة في تطوير العملية التعليمية، وتحويل إنجازاتهن الفردية إلى تجارب مؤسسية ذات أثر مستدام يمتد إلى مختلف المدارس والمؤسسات التربوية.
وأضافت أن المتميزات يمثلن نماذج مهنية ملهمة بما يمتلكن من خبرات وممارسات تربوية ناجحة، الأمر الذي يتطلب توفير الفرص المناسبة أمامهن لنقل تجاربهن وتعميم قصص نجاحهن، والإسهام في تحفيز زميلاتهن وزملائهن على تبني المبادرات الإبداعية وتطوير أساليب العمل التربوي.
وأكدت أن التميز لا ينبغي أن يتوقف عند الحصول على الجائزة أو الاحتفاء بالإنجاز، بل يجب أن يتحول إلى مسؤولية مهنية وعمل مستمر يسهم في إحداث تغيير إيجابي في البيئة التعليمية، مشيرة إلى أن المديرية تسعى من خلال هذه الخطة إلى تعزيز دور المتميزات في نقل المعرفة وتبادل الخبرات، وإيجاد نماذج عمل تربوية قابلة للتطبيق والتطوير.
جاء ذلك خلال لقاء عقده قسم الإشراف التربوي لإعداد خطة تفعيل المتميزات والحائزات على الجائزة للعام الدراسي الحالي، برعاية الجعافرة، وبحضور رئيسة قسم الإشراف التربوي الدكتورة شهرزاد الضلاعين، ومشاركة نخبة من الفائزات بالجائزة.
وتناول اللقاء ملامح الخطة السنوية ومحاورها التنفيذية وأولويات العمل المقترحة، إلى جانب بحث مجموعة من الأنشطة والبرامج والمبادرات النوعية التي ستتولى المتميزات تنفيذها خلال العام الدراسي، بما يتناسب مع مجالات خبراتهن واختصاصاتهن، ويضمن توظيف إمكاناتهن في خدمة العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الأداء المدرسي.
كما ناقش المشاركون آليات نقل المعرفة وتبادل الخبرات المهنية، وتعميم الممارسات التربوية الناجحة بين المدارس، من خلال مبادرات تطبيقية وبرامج تطويرية تستهدف دعم الكوادر التعليمية، وتحفيزها على الابتكار والتجديد، وتعزيز العمل بروح الفريق، بما ينعكس إيجاباً على البيئة المدرسية ومخرجات العملية التعليمية.
من جانبها، أكدت رئيسة قسم الإشراف التربوي الدكتورة شهرزاد الضلاعين أهمية إعداد خطة عمل واضحة لتفعيل دور المتميزات، وتحديد المبادرات والأنشطة التي تتيح الاستفادة من خبراتهن بصورة عملية ومنظمة، مشيرة إلى أن تبادل التجارب المهنية وتعميم الممارسات الناجحة يشكلان ركيزة أساسية في جهود التطوير والتحسين المستمر في الميدان التربوي.
وبينت أن هذا التوجه يأتي في إطار رؤية تربوية تسعى إلى الانتقال من الاحتفاء بالإنجاز إلى استدامة أثره، ومن تقدير التجارب المتميزة إلى توظيفها في صناعة التحسين والتطوير، بما يعزز ثقافة التميز بوصفها ممارسة مؤسسية مستمرة، ويسهم في بناء بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والابتكار، وقادرة على استثمار الطاقات والخبرات التربوية الوطنية.
