أكد خبراء في الذكاء الاصطناعي والابتكار أن التطورات المتسارعة في تقنيات الذكاء الاصطناعي تفرض تحولات جوهرية في منظومة التعليم وبيئة الأعمال، وتفتح آفاقاً جديدة للابتكار وريادة الأعمال، في وقت تفرض فيه تحديات تتعلق باحتكار المعرفة والتفاوت في القدرات التكنولوجية بين الدول والمجتمعات.
جاء ذلك خلال حوارية نظمها منتدى مؤسسة عبد الحميد شومان الثقافي، مساء أمس الاثنين، بعنوان «التعليم والابتكار وريادة الأعمال في عصر الذكاء الاصطناعي»، بمشاركة الدكتور منذر دحلة والدكتورة جنان أبو ندى، وأدارها الدكتور يزن حجازي، بحضور جمع من المهتمين والمعنيين.
وأشار المشاركون إلى أن العالم يشهد مرحلة تتسم بعدم اليقين في ظل التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي، الذي لم يعد تأثيره مقتصراً على الأعمال التقليدية، بل امتد ليشمل العمل الذهني والإبداعي، مساهماً في إيجاد فرص اقتصادية ومعرفية جديدة، إلى جانب تحديات قد توسع الفجوة بين المجتمعات تبعاً لقدرتها على مواكبة التحولات التقنية والاستفادة منها.
وشددوا على أن التعليم يمثل نقطة الانطلاق الأساسية للتعامل مع هذه المتغيرات، الأمر الذي يتطلب إعادة النظر في فلسفة التعليم وأهدافه، وعدم الاكتفاء بإدخال الأدوات الذكية إلى الغرف الصفية، بل الانتقال إلى نماذج تعليمية تركز على تنمية التفكير النقدي والتحليل وحل المشكلات، وتعزيز قدرة الطلبة على طرح الأسئلة والتعامل مع المعرفة بوعي ومسؤولية.
ولفتوا إلى أن سهولة الوصول إلى المعلومات والتحليلات خلال وقت قصير تستدعي تطوير المناهج التعليمية، والابتعاد عن أساليب الحفظ والتلقين، بما ينسجم مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدين أهمية مواكبة المؤسسات التعليمية للتطورات المتلاحقة في مجال الذكاء الاصطناعي، من خلال تأهيل المعلمين وتطوير قدراتهم، إلى جانب ترسيخ مبادئ النزاهة الأكاديمية وضمان الاستخدام المسؤول للتقنيات الحديثة.
وفيما يتعلق بالجانب الاقتصادي، أوضح المشاركون أن الذكاء الاصطناعي يسهم في تقليص الوقت والكلفة اللازمين لإنجاز العديد من المهام، ويوفر أدوات تساعد على تطوير الأفكار وتحويلها إلى مشاريع قابلة للتطبيق، بما يعزز فرص رواد الأعمال في تأسيس المشاريع وتطوير المنتجات ودراسة الأسواق والوصول إلى العملاء بكفاءة أكبر.
وأشاروا إلى أن قطاعات التكنولوجيا التعليمية والصحية والخدمات الرقمية والمحتوى العربي توفر فرصاً واعدة للابتكار وإطلاق مشاريع جديدة، إلا أن الاستفادة منها تتطلب تجاوز تحديات متعددة، من أبرزها صعوبة الحصول على التمويل، وهيمنة المنصات العالمية، والتغيرات التقنية المتسارعة، فضلاً عن الحاجة إلى تطوير نماذج أعمال قادرة على الاستمرار وتحقيق النمو.
وحذروا من أن تركز البيانات والقدرات الحاسوبية والتقنيات المتقدمة لدى عدد محدود من الشركات والدول يثير تساؤلات مهمة بشأن احتكار المعرفة وحماية الملكية الفكرية والتبعية التكنولوجية، الأمر الذي يستدعي تعزيز القدرات المحلية وتوسيع فرص الوصول إلى التكنولوجيا، بما يضمن تحقيق فوائدها بصورة أكثر عدالة وشمولاً.
وأكد المشاركون أهمية التعامل مع الذكاء الاصطناعي باعتباره فرصة لتطوير جودة الحياة اليومية، من خلال توظيف تطبيقاته في المجالات الصحية والاجتماعية والاقتصادية وغيرها، مع ضرورة الموازنة بين الاستفادة من إمكاناته ومعالجة المخاطر المرتبطة باستخدامه، بما يضمن توجيه الابتكار نحو خدمة الإنسان وتلبية احتياجاته.
ويشغل الدكتور منذر دحلة منصب أستاذ ويليام أ. كوليدج في الهندسة الكهربائية وعلوم الحاسوب في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT)، كما أنه عضو في مختبر نظم المعلومات واتخاذ القرار (LIDS) التابع للمعهد.
أما الدكتورة جنان أبو ندى، فتشغل منصب المديرة التنفيذية لبرنامج صندوق الابتكار (MIT Sandbox Innovation Fund Program) في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وتمتلك خبرة مهنية تجمع بين البحث الأكاديمي والمناصب القيادية والتشغيلية والاستراتيجية في الشركات الناشئة والمؤسسات الكبرى.
