أكد متحدثون في محاضرة نظمها المنتدى الثقافي في مؤسسة عبد الحميد شومان، مساء أمس، أهمية بناء مقاربات معرفية جديدة تنطلق من فهم الذات، وتسهم في إعادة تشكيل الهوية الثقافية العربية، عبر ترجمة واعية تعيد توطين المعرفة بدل الاكتفاء بنقلها حرفياً.
وشدد المشاركون في المحاضرة التي حملت عنوان "المقاومة الثقافية للمركزية الغربية"، على ضرورة تطوير المؤسسات الثقافية لتكون فضاءات إنتاج معرفي فاعل، لا مجرد منصات استهلاكية، بما يعزز الإسهام العربي في الحضارة الإنسانية.
وتناول الباحث فخري صالح إشكالية الهيمنة الغربية على أنماط التفكير والإنتاج المعرفي، مبيناً أن المركزية الأوروبية قامت على ثنائية "المركز والأطراف"، بما أسهم في تكريس السيطرة على الشرق والجنوب العالمي، رغم ما تمتلكه هذه المناطق من إرث حضاري عريق.
وأوضح أن عدداً من العلوم الإنسانية، مثل الأنثروبولوجيا وعلم اللغة والتاريخ والجغرافيا، نشأت في سياق هذه المركزية، وأسهمت في ترسيخ تراتبية معرفية وثقافية تخدمها.
وأشار صالح إلى أن العالم يشهد تحولات عميقة على مختلف الصعد، ما يفرض على المجتمعات إعادة النظر في موقعها ودورها، مؤكداً أن الأمم القادرة على استشعار التغير والتكيف معه هي الأقدر على التقدم.
من جهته، أوضح الدكتور تيسير أبو عودة أن فهم المركزية الأوروبية يرتبط بفهم نشأة الحداثة الغربية، التي تشكلت عبر مراحل تاريخية مثل عصر النهضة والأنوار والثورة الصناعية.
ولفت إلى ضعف الدراسات العربية التي تتناول علاقة اللغة الإنجليزية بالطبقات الاجتماعية والسياسات التعليمية، مقارنة بما هو متوافر في الأدبيات العالمية.
وأشار إلى أن انشغال الجامعات بالتصنيفات العالمية لا يقابله اهتمام كافٍ بدراسة الأبعاد الاجتماعية والثقافية لتعلم اللغات، مؤكداً أهمية تعزيز اللغة العربية بوصفها أساس الهوية، إلى جانب الانفتاح على اللغات الأخرى كجسر للتواصل الحضاري.
ودعا أبو عودة إلى تطوير سياسات تعليم اللغة الإنجليزية في الأردن، بما يوازن بين البعد العالمي والخصوصية الثقافية العربية، مع ضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية، خاصة في مجال الذكاء الاصطناعي، وتحديث أساليب التعليم من خلال برامج الانغماس اللغوي والأنشطة التفاعلية.
وأدار الحوار مع الجمهور الدكتور زهير توفيق، حيث جرى نقاش موسع حول سبل تعزيز استقلالية المعرفة العربية، وتفعيل دور
