افتتح وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الأسبق، الدكتور محمد أبو قديس، بحضور القائم بأعمال رئيس جامعة اليرموك الدكتور موسى ربابعة، فعاليات المؤتمر الأول لمركز التعلم الإلكتروني ومصادر التعليم المفتوحة في الجامعة، والذي ينظمه المركز على مدار يومين في مبنى المؤتمرات والندوات، تحت شعار: "تمكين العقول وإطلاق الطاقات: رسم مستقبل التعلم الإلكتروني في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا"، بمشاركة نخبة من الخبراء والباحثين من مختلف الدول العربية.
وفي كلمته الافتتاحية، أكد الدكتور أبو قديس أن المؤتمر يجسد رؤيتنا نحو تعليم حديث، شامل ومرن، يتجاوز الحدود الجغرافية، مشددًا على أن الحديث لم يعد يقتصر على أدوات تعليمية، بل على منظومة متكاملة تعيد صياغة العلاقة بين المتعلم والمعرفة، وتعيد تعريف دور المؤسسات التعليمية في ظل التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي.
وأضاف أن التحول نحو التعلم الإلكتروني، سواء كان عن بُعد أو مدمجًا، يجب أن يقوم على أفضل الممارسات التربوية والتقنية، بحيث يجمع بين مرونة التكنولوجيا وعمق التفاعل الإنساني، مع تعزيز التعليم المستمر، وإشراك الطلبة في بناء تجربتهم التعليمية بطريقة تفاعلية تنمي مهارات التفكير والتحليل.
وأشار أبو قديس إلى أن العالم يقف أمام لحظة تاريخية لإعادة تشكيل منظومة التعليم، ليس فقط من حيث الوسائل، بل من حيث الأهداف والمضامين، داعيًا إلى الجاهزية للتعامل مع الحاضر المتغير بسرعة، واستخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي كأدوات لتمكين الإنسان وتعزيز قدرته على التعلم بعمق وحرية.
من جانبه، شدد الدكتور ربابعة على أن التعلم الإلكتروني أصبح ركيزة أساسية لبناء الإنسان القادر على المنافسة عالميًا، معتبرًا المؤتمر منصة فريدة لتبادل الرؤى والخبرات بين المؤسسات التعليمية والقطاع الخاص والمجتمع المدني، بهدف صياغة استراتيجيات عملية للنهوض بالتعليم الرقمي الشامل والمنفتح.
وأوضح أن تمكين العقول يتطلب إتاحة المعرفة للجميع، وكسر الحواجز الجغرافية والاجتماعية والاقتصادية أمام التعلم، بينما يعني إطلاق الطاقات توفير بيئات تعليمية محفزة وأدوات تكنولوجية متقدمة تتيح الإبداع والابتكار بلا قيود.
وفي كلمته، أكد مدير المركز الدكتور علاء المخزومي إيمان جامعة اليرموك بدورها الريادي في إثراء الحركة العلمية بالمنطقة، من خلال تبني مشاريع رقمية تحقق العدالة في الوصول إلى المعرفة وتعزز البحث العلمي المشترك، وربط النظرية بالتطبيق في بيئات تعلم ذكية.
كما شهد الافتتاح محاضرة رئيسية ألقاها الدكتور عمر الجراح، نائب رئيس الجامعة العربية المفتوحة، تناولت دور الذكاء الاصطناعي كمحرك رئيسي للتحول الرقمي في التعليم العالي، مبينًا مراحله التاريخية وتأثيراته على الاقتصاد العالمي، ومؤكدًا أهمية تهيئة البيئة التعليمية وتدريب الأساتذة والطلبة على استراتيجيات تدريس جديدة تتوافق مع هذه التطورات.
وتضمنت فعاليات اليوم الأول جلسة حوارية بعنوان "الذكاء الاصطناعي في التعليم"، وورشة عمل حول "التعليم التفاعلي باستخدام الألعاب"، إضافة إلى جلستين علميتين ناقشت الأولى "واقع التعلم الإلكتروني والتقييم الرقمي"، بينما تناولت الثانية "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعلم الإلكتروني".
