قال تقرير منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف» حول تنمية الطفولة المبكرة أن زيادة الاهتمام والاستثمار في أول الف يوم من حياة كل طفل سيكون له بالغ الأثر في تحسين وضع الأطفال العام وسعادتهم مستقبلًا، بما في ذلك تحصيلهم العلمي، بل وحتى دخلهم في المستقبل.
وأظهر التقرير «أهمية اللحظات الأولى من حياة كل طفل» الذي أطلقته اليونيسف أخيراً بالتعاون مع وزارات التنمية الاجتماعية والتربية التعليم والصحة والأوقاف والشؤون والمقدسات الاسلامية، أن الفترة التي تمتد من الحمل حتى بداية المدرسة، تعتبر حرجة واستثنائية في تأثيرها على تطور دماغ الطفل.
وأضاف التقرير الذي اعلن خلال مؤتمر صحفي امس، أن «الإخفاق في القيام بذلك، قد يؤثر على قدرة الطفل على النمو والتعلم، بل ويمكن أيضا أن يقلل من دخله في المستقبل بنسبة (25%)».
جينكيز
وقال ممثل اليونيسف في الأردن روبرت جينكينز، «هناك فرصة لتغيير حياة أجيال من الأطفال عبر الاستثمار بشكل أكبر في السنوات الأولى المهمة لنموهم، وحقق الأردن تقدما كبيرا في مجال تحسين فرص الوصول إلى التعليم خلال السنوات الأخيرة، وقد حان الوقت الآن لصرف انتباهنا إلى الفئة الأصغر سنا في مجتمعاتنا».
ويقدم التقرير العالمي ست توصيات للحكومات والقطاع الخاص لضمان تحقيق أفضل بداية في حياة كل طفل، وذلك عبر زيادة الاستثمار في خدمات تنمية الطفولة المبكرة، وزيادة فرص الحصول على هذه الخدمات، واعتماد سياسات صديقة للأسرة، وضمان جمع البيانات بصورة أفضل، وتحسين القيادة والتعاون عبر القطاعات، وزيادة الطلب لبرامج تنمية الطفولة المبكرة.
وقال التقرير :» لا تزال هناك فجوة في حصول الأطفال على الخدمات المتكاملة لتنمية الطفولة المبكرة في الأردن، مثل برامج دعم الرعاية الوالدية. ولا زالت برامج رعاية الأطفال الصغار ودور الحضانة الجيدة نادرة، اذ يلتحق (13%) فقط من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين (4 و5) سنوات في مرحلة ما قبل المدرسة، في حين يقدر أن نسبة (59%) من الأطفال في سن الخامسة في المملكة يلتحقون في المرحلة الثانية لرياض الأطفال، كما أن الأرقام أقل من ذلك بالنسبة للأطفال في سن الثالثة وما دونها؛ حيث تبلغ نسبة الملتحقين منهم بأي شكل من أشكال برامج رعاية الأطفال الرسمية (3%) فقط.».
واوضح التقرير إن انخفاض معدل الالتحاق بالتعليم لمرحلة ما قبل المدرسة يعني دخول الأطفال إلى المدرسة دون أن يكون لديهم المهارات المعرفية والاجتماعية اللازمة. ولهذا، تدعم منظمة اليونيسف خطة وزارة التربية والتعليم الرامية إلى التوسّع في المرحلة الثانية لرياض الأطفال وتعميمها بحلول عام 2025، وزيادة فرص الحصول على الخدمات للأطفال الأصغر سنًا (رياض الأطفال ودور الحضانة).
وزير التربية
وقال وزير التربية والتعليم الدكتور عمر الرزاز ، ان البحوث العلمية تؤكد أن التعلم القائم على اللعب هو أمر أساسي للأطفال لإعدادهم لدخول المدرسة الابتدائية، وتتمثل رؤيتنا في توفير خدمات تنمية الطفولة المبكرة على نطاق واسع دون المساس بجودتها حتى يتسنى للأطفال في الاردن تحقيق إمكاناتهم الكاملة».
ويحدد التقرير كيف يقع على عاتق البالغين مسؤولية تهيئة البيئة المناسبة لتطور الطفل عبر توفير التغذية الملائمة وخدمات الصحة والتحفيز والحماية المجتمعية، مع العمل أيضًا على منع المصادر المحتملة للضغوطات النفسية السلبية على الطفل، بما في ذلك التعرض للإهمال، والعنف، ونقص فرص التعلم.
وزير الصحة
وأكد وزير الصحة الدكتور محمود الشياب أهمية توفير الرعاية الصحية والتغذية المناسبة للطفل لتنمية الطفولة المبكرة: «يحتاج الأطفال أن يتواجدوا في بيئة تحفز النمو العقلي خلال السنوات الأولى من حياتهم».
وأضاف: «يتحقق ذلك فقط في حال حصل الأطفال على الرعاية الصحية والتغذية والحماية والتحفيز المناسبة».
وتمت في الأردن الإفادة بأن حوالي (90%) من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين (2و14) سنة والذين شملهم المسح يتعرضون لأحد أشكال التأديب العنيفة- حيث يتعرض واحد من كل خمسة أطفال لعقاب بدني شديد.
وأقامت اليونيسف شراكة مع الحكومة لمساعدة أكثر من (200) الف من الأهل ومقدمي الرعاية على توفير بيئة تتسم بالرعاية والحماية لأطفالهم منذ عام 1996 عبر برنامج التوعية الوالدية (علمًا بأن التقرير يستعرض برنامج التوعية الوالدية كنموذج ناجح في هذا المجال).
وزيرة التنمية
وأكدت وزيرة التنمية الاجتماعية هالة لطوف، أن «الأسرة الصالحة هي النواة التي يُبنى عليها المجتمع، وتتم من خلالها تربية الأفراد القادرين على التفكير والمشاركة في الحوار، ما يؤدي بهم إلى أن يصبحوا أفراد مبدعين في المجتمع، وأن يساهموا في تطويره، وأخيرًا المشاركة في تمكين مجتمعاتهم بالتالي، إن رعاية الأطفال والاعتناء بهم بأفضل طريقة ممكنة هو شرط أساسي واستثمار هام في المستقبل، وكلما تم العمل على تحسين الرعاية والعناية التي يتلقونها، كلماكان مستقبلهم ومستقبل البلاد أفضل بكثير».
وزير الاوقاف
واوضح وزير الأوقاف والشؤون والمقدسات الاسلامية الدكتور وائل عربيات «إن تنمية الطفولة المبكرة هي أكبر محقق للعدالة الاجتماعية لردم الفجوة الاجتماعية خصوصا بالنسبة للأطفال والمجتمعات الأقل حظاً. كما أن لها دوراً كبيراً في إيجاد مجتمعات تتميز بكونها أكثر صحة وسعادة وتماسكاً. وكلما أسرعنا كأهل، ومربين، وعلماء دين، بل وجميع الشركاء الحريصين على إتاحة الفرص للأطفال الصغار في المجتمع، كان ذلك أفضل لحمايتهم وحفظ كرامتهم وصولاً إلى مجتمع أكثر سعادة وتماسكاً وإنجازاً».
وأكد جنكنز أن «اليونيسف تعمل بشكل وثيق مع الحكومة والقطاع الخاص لوضع خطة طموحة لتوسيع نطاق التدخلات الجيدة في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك برامج دعم الرعاية الوالدية ودور الحضانة والتعليم ما قبل المدرسة، لصالح جميع الأطفال وازدهار هذا البلد في المستقبل، والذي سوف يشكلونه في نهاية المطاف».
وتقدر وزارة التربية والتعليم واليونيسف قيمة التمويل اللازم لإلتحاق (63) الف طفل إضافي في الأردن في برامج تعلّم مبكرة نوعية وآمنة بحوالي (198) مليون دولار أميركي على مدى ثماني سنوات.
