author

160x600

تعزيز مفاهيم الممارسة الديمقراطية في مدارسنا

استحدثت وزارة التربية كتاب الديمقراطية والمشاركة في الحياة العامة للصفين العاشر والحادي عشر، بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج، وذلك تماشياً مع توصيات اللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية والهدف هو إنماء المعارف الديمقراطية، وتعزيز قيم المواطنة الفاعلة التي تحفز على المشاركة الإيجابية في الحياة العامة، بما يخدم الصالح العام، في جانب تطوير المعارف والمهارات والاتجاهات للطلبة. في قراءة سريعة لهذين الكتابين فهناك مفاهيم سياسية متنوعة؛ بينها: المواطنة وسيادة القانون ومفاهيم التطوع والمشاركة في الحياة العامة، ومفاهيم الهوية الوطنية...

الثلاثاء 2022 10 18 23:14

الوقف التعليمي.. ضرورة للمواكبة

يتمثل الوقف التعليمي تاريخياً على المكتبات والمساجد والمدارس ودور العلم، وجلها تتعلق بالتعليم إذ تم حصر الغاية من تلك المؤسسات، وهو جزء من الإرث التاريخي العربي الإسلامي الذي لم ينقطع، بل بقي مستمراً وثابتاً. فالبعد الحضاري للوقف يتعاظم كلما تطور المجتمع ويزداد في فترات الازدهار ليكون جزءا أصيلا من عملية الدفع لعجلة العلم والمعرفة. يمكن قراءة الوقف اليوم باعتباره شراكة عامة تجسد المسؤولية المجتمعية للتكافل ودعم قطاع التعليم من خلال ما يقدمه الواقفون من تبرعات تتفاوت بين العينية والنقدية، تسهم في توفير احتياجات المدرسة لتستطيع تقديم دورها...

الثلاثاء 2022 10 4 22:53

برنامج التدخلات العلاجية ومراجعة الذات

انطلق في أول يوم من الفصل الدراسي لهذا العام البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية بالتزامن مع الفاقد التعليمي في مدارس وزارة التربية والتعليم، ويعتبر هذا البرنامج استكمالا لجهود الوزارة في ردم فجوة التعليم الناتجة عن جائحة كورونا، وهو بنفس الوقت استمرار للجهود المبذولة في عملية تحسين نوعية التعليم وتجويده. هذا البرنامج مبني على أسس علمية وقد جاء بعد عدة دراسات تشخيصية قامت بها الوزارة لقياس مستوى تعلم الطلبة للتحديد أين وصل مستوى الطلبة التعليمي، ووضع برامج تدخلات تساهم في سد فجوة التعلم من جهات عدة، وذلك بعد تحليل نتائج تلك الدراسات التي...

الثلاثاء 2022 09 27 22:58

معلمونا محصنون

نشرت قناة المملكة تحقيقًا بعنوان «مربيات العصا»، ولدور الإعلام كسلطة رابعة، فقد سلط التحقيق الضوء على قضية لربما تكون غير مألوفة، وهذه خطوة مهنية مهمة نلتمس فيها حرفية الإعلام الوطني وإيمانه بدوره وتأثيره بالمجتمع وأحداثه. ما ينوي هذا المقال توضيحه أن معلمينا محصنون، ضد هكذا تصرفات وسلوكات، ولا يمكن أن يكون المعلم الأردني إلا على قدر عالٍ من الوعي والتأهيل والتدريب التربوي المناسب ليقدم خدمة تعليمية تناسب مهارات القرن الواحد والعشرين ورسالته السامية. تنطلق حصانة معلمينا من روافد عدة لعل ابرزها: قيم المجتمع الأردني الاصيلة، فهو ابن هذه...

الأربعاء 2022 09 14 23:43

التنشئة السياسية ودور المدرسة

تلعب المدرسة دوراً كبيراً في تنشئة الجيل القادر على التفاعل الإيجابي مع المفاهيم السياسية، للقيام بدور نشط في الحاضر والمستقبل بعد أن يتزود بالمعارف والقيم والمهارات التي تمكنه من رفع مستوى مشاركته السياسية.فالمدرسة واحدة من المؤسسات المسؤولة عن التربية السياسية تسهم بدرجة مهمة في التربية السياسية، وتوفر البيئة المناسبة للوعي، بل هي تكاد تكون الحاضنة الأكبر لمفاهيم التفاعل والصقل، لدى الأجيال.تصريح وزارة التربية والتعليم القاضي بإعداد كتابين للصف العاشر والحادي عشر بهدف تنمية مهارات الطلبة قبل دخولهم مرحلة التعليم الجامعي مهم ضمن هذا...

الخميس 2022 07 28 00:12

التعليم الدامج.. خطوة نحو التنوع والعدالة

أولت وزارة التربية والتعليم ملف التعليم الخاص بالطلبة ذوي الإعاقة اهتماماً خاصاً بوضعه على سلم أولويات واهتمامات الوزارة. وأكدت عبر وسائلها الكافة التزامها دوماً بتوفير بيئة مدرسية دامجة ومهيأة ومستوعبة لمتطلبات وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى المرافق والخدمات التعليمية كغيرهم من الطلبة من غير ذوي الإعاقة، للوصول إلى مجتمع مدرسي يحترم حقوق الإنسان والقيم المنبثقة عنها ويتقبل التنوع والاختلاف. والتعليم الدامج هو نوع من التعليم إلى المستقبل، وقد بات حاجة ملحة تسعى نحوها وزارة التربية والتعليم، لانطلاقها من الأسس الاجتماعية لفلسفتها، إذ إن...

السبت 2022 07 16 23:16

المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياً، رؤية نحو التحديث

شهد التعليم في القرن الحادي والعشرين تحولاً جذرياً، وفي ضوء التحديات الجديدة صار لازماً المضي في الاستثمار البشري بكل السبل لتحقيق تنمية مستدامة للعاملين في قطاع التعليم. فأولت وزارة التربية والتعليم تركيزاً واهتماماً بالغاً لإعداد المعلّمين وتأهيلهم مهنياً باعتبارهم محوراً أساسياً في العملية التعليمية التعلّمية من خلال خطة استراتيجية لإعدادهم وتنمية مسارهم الوظيفي والمهني وتطوير المعايير المهنية الخاصة بهم فكان الأردن سباقاً في هذا المجال المهم. فأعدت وزارة التربية ميثاق المعلم ومدونة السلوك ووثيقة المعايير التربوية لمهنة المعلّم...

الأربعاء 2022 06 22 22:58

المنصات التعليمية.. كيف ولماذا؟

بداية لا بد من طرح سؤال متعلق بكيفية ظهور المنصات التعليمية الخاصة عن بُعد؟؛ وكيفية ظهورها وتوسعها، ولربما هي ظاهرة باتت منتشرة في سياقاتنا التربوية، ولم تحظَ بعد بمزيدٍ من التأمل والدراسة.شهدت العملية التعليمية في العالَم كلّه تغيّراتٍ كبيرةً منذ ظهور جائحة كورونا وانتشارها، إذ اضطرت المؤسسات التعليمية إلى الانصراف عن نظام التعليم الوجاهي، ولم يكن الأردن بمنأى عن هذا الظرف الاستثنائي الخاص، فقد أضفت هذه الجائحة على التعليم في الأردن استمراره عن بُعد في العامين الأخيرين، وحدوث تحولات جذرية في بنية التعليم بَعد تعطل حضور أبنائنا الى...

السبت 2021 10 16 23:06

التربية الإعلامية.. نظرة إلى المناهج الدراسية

أصبح الإعلام ومفاهيمه المختلفة أمراً لازماً تفرضه مبررات الاحتكاك الدائم وتقاطعات تلك المفاهيم في شؤون مختلفة من حياتنا، وبات الإعلام أو على اقل تقدير التربية الإعلامية شيئاً من مكونات الثقافة لدى الشباب على وجه الخصوص؛ علاوة على أن الاعلام قد يمثل مصدراً للمعلومات والأفكار، ولعل وسائل التواصل الاجتماعي ومجاراتها في الإعلام الرقمي جعلها ذات قدرة على صياغة الخطاب الإعلامي والتأثير به. ولو استعرضنا المنهاج المدرسي حتى الصفوف الأساسية العليا -حتى نهاية التعليم الأساسي الالزامي للصف العاشر- لوجدنا انها تفتقر الى شيء كثير من مفاهيم الاعلام...

الاثنين 2021 08 23 23:24

التعليم عن بعد.. ريادية الأردن برغم الجائحة

ظروف استثنائية تمر بها المملكة والعالم اليوم، نتيجة فيروس كورونا المستجد، وفي وقت تعطلت المدارس والجامعات عن تقديم خدمة التعليم بالحضور.وأمام هذا المشهد، لم تقف وزارة التربية والتعليم مكتوفة الأيدي، على غرار وزارات الدولة، التي أعلنت النفير العام لاستمرار التعليم وإن عُلق دوام المدارس فكما صرح وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي فإن «تعليق دوام المدارس لا يعني توقف العملية التعليمية ولأنّ تعليم الطلبة أولوية قصوى».كوادر وزارة التربية والتعليم وشركاء الوزارة شرعوا على الفور ببناء منظومة تعليمية وبجهد جبار وبكوادر أردنية خلال وقت...

السبت 2020 03 28 02:30

صفحة 2 من 3

1 2 3