إضاءات على برنامج «كورت» لتعليم التفكير

أمينه منصور الحطاب - عندما يتقدم بنا العمر نحتاج الى النظارات الطبيه لكي نرى بوضوح، و قد نحتاجها في عمر مبكر و الهدف دائما هو الرؤية بوضوح، و هذه هي الطريقة العامة التي قامت عليها دروس برنامج كورت  CORT   للتدريب على مهارة التفكير الذي صممه العالم (( إدوارد دي بونو )) معتمدا على فرضية مفادها أن التفكير و الابداع مهارة يمكن لأي فرد أن يكتسبها و يتعلمها إذا عرف إستراتيجيتها و طريقة تنفيذها.إن تطوير مهارات التفكير يعني رفع مستوى الذكاء، و زيادة مستوى القدرات العقلية لدى الانسان و بناء تفكير سوي و سليم ، للوصول الى إنسان مبدع فعال يعمر الكون. و إن صلب طريقة التفكير حسب برنامج كورت CORT هو تركيز الانتباه مباشرة على الجوانب المختلفة للتفكير،  و بلورة هذه الجوانب إلى مفاهيم محددة و أدوات يمكن ان تستخدم بدقة و ترو.أهداف برنامج كورت1.    تنمية مهارات التفكير بشكل عملي ليتم توظيفها في الحياة اليومية.2.    تكوين النظرة الموضوعية لدى المتدربين تجاه أي موقف، و رؤيته بشكل واضح على حقيقته تماما.3.    رفع مستوى الكفاءة التفكيرية لدى الطالب ، و بالتالي مستوى تحصيله الدراسي.4.    زيادة مستوى القدرات العقلية لدى الطالب.5.    تقدير و احترام الذات و بناء الثقه في القدره على التفكير السليم.6.    الوصول إلى إنسان مبدع و فعال، قادر على التفكير السليم و حل المشكلات، و الإسهام في بناء مجتمعه.مميزات البرنامج1.    يمكن تعليمه بشكل منفصل عن المنهاج المدرسي بحصة دراسية مستقلة تضاف للبرنامج المدرسي تسمى حصة مهارات التفكير.2.    يمكن تعليمه بشكل غير مباشر ضمن المنهاج المدرسي بواسطة المدرس.3.    البرنامج له تصميم مواز اي أن اجزاءه ليست مرتبطه معا، إلا أن الجزء الاول يمكن اعتباره أساسا ، يجب البدء به قبل أي جزء اخر.لمن هذا البرنامج؟1.    يناسب كل الاعمار من المرحلة الابتدائيه و الى ما بعد الجامعه.2.    يناسب كل مستويات الذكاء و القدرات العقليه من مستوى ذكاء 75 درجة الى 140 درجه.أهمية برنامج كورتتعتبر دروس برنامج كورت للتدريب على التفكير أكثر المواد أهمية للتعليم المباشر على التفكير كمهارة أساسيه ، و قد استخدمت هذه الدروس و التي تقع في ستة أجزاء منذ عام 1970 بشكل واسع في الولايات المتحده، الممكله المتحده، ايرلندا، كندا، استراليا، نيوزلندا و مالطا. حيث أضيفت دروس كورت الفكرية الى مناهج المدارس فيها، و اعتمد نجاح هذه الدروس على :1)     زيادة الاهتمام في تعليم التفكير كمهارة أساسيه2)     طبيعة الدروس العمليةملخص أجزاء برنامج كورت** كورت 1 : توسعة مجال الادراكالهدف الاساسي من هذا الجزء هو توسيع دائرة الفهم و الادراك لدى الطلبة ، و هو جزء أساسي يجب أن يدرس قبل أي من الأجزاء الاخرى.** كورت 2 : التنظيميساعد هذا الجزء الطلبة على تنظيم أفكارهم ، فالدروس الخمسة الاولى تساعد الطالب على تحديد معالم المشكلة، و الخمسة الاخيرة تعلمه كيفية تطوير استراتيجيات لوضع الحلول.** كورت 3 : التفاعليهتم هذا الجزء بتطوير عملية المناقشة و التفاوض لدى الطلبة ، حتى يستطيعوا تقييم مداركهم والسيطرة عليها.** كورت 4 : الابداعيتناول هذا الجزء الابداع  كجزء طبيعي من عملية التفكير و بالتالي يمكن تعليمه للطلبة وتدريبهم عليه ، والهدف الأساسي من كورت (4) هو تدريب الطلبه على انتاج أفكار جديدة.** كورت 5 : المعلومات و العواطففي هذا الجزء يتعلم التلاميذ كيفية جمع و تقييم المعلومات بشكل فاعل كما يتعلمون كيفية التعرف على السبل التي تؤثر بها مشاعرهم و قيمهم و عواطفهم على عمليات بناء المعلومات.** كورت 6 : العملتختص الوحدات الخمسة الاولى من الكورت بجوانب خاصة من التفكير، أما كورت (6) فمختلف تماما، إذ أنه يهتم بعملية التفكير في مجموعها بدءاً باختيار الهدف و انتهاءً بتشكيل الخطة لتنفيذ الحل.Ameeneh@live.com