مؤتمر «نظرة مستقبلية» لتطوير برامج التعليم يوصي بتغيير أدوار القادة التربوبيين

عمان _ خالد الخواجا -  أكد المشاركون في مؤتمر التطوير التربوي على ضرورة تزويد العاملين التربويين بالمهارات والمعارف والاتجاهات اللازمة لتحسين أدائهم، وتأمين المشاركة النشطة والفاعلة من قبلهم، على أساس أن المؤسسة التربوية وحدة للتطوير،وتحسين تنفيذ مناهج الدولة المضيفة بما يتلاءم مع خصائص وحاجات الطلبة وخصائصهم.
وشدد المشاركون في المؤتمر الذي عقدته وكالة الغوث أمس لإعادة هيكلة التربية والتعليم بعنوان(نظرة مستقبلية) على تطوير برامج التعليم المهني والتقني والتدريب لمواجهة التحديات المستقبلية  والعمل على زيادة القدرة الاستيعابية للمؤسسات وتوطيد أواصر التعاون والتنسيق والمشاركة الحقيقية مع مؤسسات المجتمع المحلي.
وكان المؤتمر الذي تبنى رؤية بناء منظمات تعليمية متطورة ومتميزة للاطفال والشباب اللاجئين الفلسطينيين في التربية الشاملة والتعليم الأكاديمي والفني والمهني قد ناقشوا ثمانية محاور رئيسية هي الاستراتيجيات التعليمية والمعلم تخص واقع الممارسات الادارية والفنية.
وناقش تربويون يمثلون المؤسسات التربوية التابعة لدائرة التربية والتعليم في وكالة الغوث الدولية/الاونروا/ وممثلون عن الجامعات الأردنية والمؤسسات التعليمية المختلفة سبل النهوض بالعملية التربوية في مدارس وكليات الوكالة وخاصة فيما يتعلق بمواكبة استخدامات التعليم الالكتروني والوسائل التعليمية المتطورة.
وركزوا خلال المؤتمر الذي عقدته الدائرة في كلية تدريب عمان امس على المبادرات التي أطلقتها رئاسة الاونروا ووزارة التربية  والتعليم المتعلقة بتطوير واقع التعليم وصولا إلى جودة المنتج التعليمي  من جميع جوانبه خاصة فيما يتعلق بتحقيق التفاعل المنشود مع المجتمع  المحلي.
 وكان القائم بأعمال عمليات الوكالة في الأردن روجر ديفيز أكد  في الكلمة التي افتتح بها فعاليات المؤتمر الذي عقد بمشاركة عدد  من عمداء الكليات التربوية ومدير دائرة التربية والتعليم ومدراء  المدارس والمشرفين التربويين والمعلمين حرص الوكالة على دعم   الجهود الهادفة لرفع مستوى المسيرة التعليمية في مدارس الوكالة  ومؤسساتها التربوية.
وأشار التربويون في ختام المؤتمر الذي استمر يوما واحدا إلى ضرورة  إحداث التغيير المنشود في ادوار القادة التربويين بدءا  بالمعلم وانتهاء  بمدير التعليم من خلال تنفيذ البرامج التدريبية المتعلقة بتطوير مهارات  المشتغلين بالعملية التربوية بكامل احتياجاتها.
وطالبوا بزيادة دور المشروعات الداعمة المنفذة حالياً في تطوير برنامج التربية والتعليم في مؤسسات وكالة الغوث الدولية التربوية إلقاء الضوء على استراتيجيات التعليم  والتعلم  الحديثة وطرائق توظيفها وضمان جودتها واستشراف سمات المعلم الذي نريد وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في إعداد المتعلم.
واكد مدير دائرة التربية والتعليم في الاونروا بالاردن الدكتور  محمد عباس في كلمة له اهمية تبني مبادرات عالمية ومحلية  خلاقة تسهم بتحقيق تنمية شاملة مشيرا الى مبادرة رئاسة الاونروا  لتحسين جودة التعليم ومبادرة وزارة التربية   لتطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي.
كما ألقى رئيس اللجنة العليا المنظمة الدكتور صالح ناجي كلمة أكد فيها أهمية المحاور والموضوعات التي تناولها المؤتمر خاصة بالنسبة لتطوير برامج تدريب القيادات التربوية واستراتيجيات التعليم  والإدارة والإشراف التربوي والمدرسة كوحدة تطوير
 وكانت اللجنة العليا التي يرئسها الدكتور صالح ناجي والدكتور محمود الأمير مقررا والدكتور محمد الحيلة ومسلم الغوانمة وصبحي خميس وسعيد أبو سريس ورجاء عمر وفاتن الكيالي وخليل رضوان وسعد العنوز وعمر عبد الجواد تبنت العديد من  التوصيات التي تهدف الى اعادة هيكلة التعليم في وكالة الغوث.