في ظل الانتشار الواسع لمسلسلات الأنمي بين المراهقين والشباب، يبرز تساؤل حول طبيعة التأثير الذي يتركه هذا النوع من المحتوى على جمهوره، خاصة مع ارتباط بعض أعماله بالعنف والعزلة الاجتماعية وساعات المشاهدة الطويلة. وبين من يراه مجرد وسيلة ترفيه، ومن يعتبره مؤثراً نفسياً وسلوكياً، تتجه الأنظار إلى سؤال رئيسي: هل تكمن المشكلة في الأنمي نفسه، أم في طريقة استخدامه ومجتمعاته الافتراضية؟
وأكدت أستاذ مشارك الصحافة والإعلام في جامعة الشرق الأوسط الدكتورة ليلى جرار أن انتشار مشاهد العنف في الأنمي لا يمكن فصله عن طبيعة المجتمع ذاته، موضحة أن بعض البيئات تكون ميّالة في أصلها إلى العنف، ما يجعل تقبل هذا النوع من المحتوى أكبر لدى بعض الأفراد.
وأضافت أن بعض المتابعين يجدون في الأنمي نوعاً من التنفيس النفسي والهروب من الضغوط اليومية، الأمر الذي يدفعهم إلى التعلق به بصورة أكبر.
وترى جرار أن الأنمي قد يسهم في تعزيز العزلة الاجتماعية لدى بعض المراهقين والشباب نتيجة الوقت الطويل الذي يقضونه في المشاهدة، إضافة إلى تشكل مجتمعات افتراضية خاصة بالأنمي تنعكس أحياناً على الواقع والعلاقات الاجتماعية.
من جهته، أوضح استشاري أول الأمراض العقلية والنفسية والإدمان الدكتور موسى حسان أن الإدمان يُعرّف بأنه سلوك قهري يصعب على الشخص السيطرة عليه رغم آثاره السلبية، مشيراً إلى أن بعض الشباب قد يصلون إلى مرحلة من التعلق المفرط بالأنمي، خاصة عندما تصبح المشاهدة لساعات طويلة على حساب الدراسة أو النوم أو التواصل الاجتماعي.
وأضاف حسان أن مشاهد العنف المتكررة قد تؤثر على بعض المراهقين إذا تمت متابعتها بشكل مكثف ومن دون رقابة أو وعي، كما قد يتحول الأنمي لدى البعض إلى وسيلة للهروب من الواقع والضغوط اليومية.
وفي المقابل، لا يخلو الأنمي من جوانب إيجابية، إذ يقدم في كثير من أعماله رسائل تتعلق بالصداقة والإصرار وتجاوز الصعوبات، إلى جانب ما يتميز به من خيال وإبداع في السرد والشخصيات.
وأكد حسان أهمية تنظيم وقت المشاهدة ودمج الأنمي ضمن الأنشطة اليومية بشكل متوازن، بحيث يبقى وسيلة ترفيه لا تتحول إلى عزلة أو هوس يؤثر على الحياة الاجتماعية والنفسية للمراهقين.
