أطلق المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم اليوم برنامجًا تدريبيًا تخصصيًا يمتد لثلاثة أيام، يستهدف مجموعة من المشرفين والمشرفات من مختلف مديريات التربية والتعليم في المملكة؛ بهدف تمكينهم من المهارات الأساسية لتدريس مبحث “علوم النفس والاجتماع” للفصل الدراسي الثاني، والذي يُدرّس لأول مرة ضمن خطة تطوير المرحلة الثانوية بدءًا من العام الدراسي الحالي 2025/2026.
ويأتي هذا التدريب، الذي ينفّذه المركز بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، في إطار تعزيز قدرات المشاركين على استيعاب محتوى كتاب الفصل الدراسي الثاني وأساليب تدريسه، وبناء خبرات إشرافية داعمة للميدان التربوي؛ بما يضمن نقل الأثر لاحقًا إلى المعلمين والمعلمات في المدارس.
ويتضمن البرنامج محاور تطبيقية تتصل بمحتوى الفصل الدراسي الثاني، بما يشمل قضايا علم الاجتماع ومباحثه المرتبطة بحياة الطلبة وواقع المجتمع، إلى جانب موضوعات تتناول العلاقات والتفاعلات الاجتماعية، والمعايير والقيم والضبط الاجتماعي، والعمل الاجتماعي مع فئات المجتمع، إضافةً إلى قضايا معاصرة في العلوم النفسية والاجتماعية.
وفي هذا السياق، أوضح الدكتور زياد العبيسات، منسق مبحث علوم النفس والاجتماع في المركز، أن البرنامج يهدف إلى تعزيز جاهزية الميدان التربوي لتدريس المبحث بكفاءة، بتزويد المشرفين والمشرفات بالأدوات اللازمة لتطبيق محتواه بفاعلية، وتوحيد فهم المفاهيم وآليات التدريس، وتمكينهم من نقل الخبرة إلى المعلمين والمعلمات وفق منهجية واضحة؛ بما ينعكس على جودة التعلم داخل الغرفة الصفية.
ويُذكر أن المبحث يُعد من المواد الاختيارية لكافة الحقول، وقد خُصص له خمس حصص أسبوعيًا.
