تجسيدا لشعار "نحو أردنٍ قارئ"، انطلقت في مكتبة مركز الحسن الثقافي – مديرية ثقافة الكرك، فعاليات ماراثون القراءة 2025، بمشاركة واسعة من طلبة المدارس وأبناء المجتمع المحلي، الذين نهلوا من عوالم الكتب وأبحروا في مجالات الأدب والمعرفة والفن، عبر تظاهرة ثقافية سنوية تهدف إلى ترسيخ عادة القراءة وتعزيز أثرها في بناء الإنسان والمجتمع.
ويمثّل ماراثون القراءة، الذي تنظمه مؤسسة عبد الحميد شومان بالشراكة مع مؤسسات رسمية وشعبية في مختلف محافظات المملكة، محطة نوعية تحتفي بالكلمة، وتحفّز الأجيال على الإقبال على القراءة والمكتبات العامة، في مواجهة التحديات التي فرضتها هيمنة التكنولوجيا على تفاصيل الحياة اليومية.
وخلال ساعات الفعالية، قرأ المشاركون آلاف الصفحات من الكتب والقصص التي وفرتها مكتبة المركز، في مختلف مجالات المعرفة، ضمن سعي وطني لنشر ثقافة القراءة بين جميع الفئات، وتعزيز الوعي بدورها كقوة دافعة للتغيير الإيجابي.
وقالت مساعد الأمين العام لوزارة الثقافة للشؤون الثقافية والفنية، مديرة ثقافة محافظة الكرك، عروبة الشمايلة، في تصريح لـ"الرأي"، إن ماراثون القراءة ليس مجرد فعالية مؤقتة، بل هو رحلة مستمرة نحو المعرفة والإبداع، مؤكدة أن الهدف هو توفير فرصة لكل مشارك – صغر أو كبر – ليغوص في عالم الكتب، ويحول الصفحات إلى جسور لفهم أعمق للعالم من حوله.
وأضافت أن الكتاب، رغم التقدم الرقمي، لا يزال الوسيلة الأهم لتنمية الفكر وبناء الشخصية والوعي، مشيرة إلى أهمية أن يتحول حب القراءة إلى عادة يومية وأسلوب حياة.
وتابعت: "نؤمن بأن كل صفحة نُطالعها تُضيف لبنة جديدة في بناء مجتمع قارئ يُقدّر المعرفة، وينقلها للأجيال القادمة، ليكون الأردن وطنًا ينهل من ثقافته، ويزرع في أبنائه حب التعلم والقراءة."
من جهتهما، نوّهت المعلمتان غادة البيايضة ولانا النوايسة من مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في الكرك، بأهمية الماراثون ورسالة نشر ثقافة القراءة في ظل التراجع في اقتناء الكتب، بسبب منافسة المعلومات الرقمية المتاحة على نطاق واسع عبر التكنولوجيا الحديثة.
وأكدتا أن الكتاب يجب أن يبقى الوسيلة التنويرية الأولى، والمحفز الأساسي لإثراء الحصيلة اللغوية والفكرية، وتنمية مهارات التعبير والكتابة والتواصل، مشددتين على أن الأسرة تمثل المحطة الأولى لترسيخ ثقافة القراءة، يليها دور المؤسسات التعليمية والثقافية ومؤسسات المجتمع المدني في توفير بيئات داعمة ومحفزة، وتطوير استراتيجيات التعليم وتعزيز التفكير النقدي والاستشرافي.
أما الطالبة إيمان البطوش، والطالب طارق غوانمة، فأكدا أن المشاركة في ماراثون القراءة عززت لديهما حب المطالعة، وجعلت من الكتاب رفيقًا يوميًا لا يُستغنى عنه، كما زرعت فيهما روح المنافسة والرغبة في الاستمرار في ارتياد المكتبات العامة والتعمق في عوالم المعرفة.
وشهدت الفعالية مشاركة واسعة من مؤسسات وهيئات المحافظة، حيث استقطبت مكتبات بلدية الكرك الكبرى، ومؤسسة ولي العهد/ مكتب الكرك، ونادي الإبداع، والمؤسسات التعليمية، أعدادًا كبيرة من محبي القراءة، الذين انخرطوا في جلسات مطالعة ممتعة، تخللتها أنشطة تفاعلية ومساحات إبداعية، عبّر فيها المشاركون عن حبهم للكتابة والاستزادة المعرفية.
