قال الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم، محمود الحياصات، إن الوزارة تبذل جهودًا حثيثة ضمن الخطة الوطنية للبرنامج العلاجي للعامين الدراسيين 2025 – 2026 تزامنا مع بدء العام الدراسي الجديد في المدارس الحكومية.
وأضاف الحياصات في تصريح الى "الرأي" أن العمل يجري بشكل دؤوب لتحقيق أفضل النتائج المرجوّة من هذه الخطة التي تشكّل أداة شاملة للتدخلات العلاجية في خمسة مجالات رئيسية: الاستعداد والجاهزية، التدريب وبناء القدرات، المجتمع والمدرسة، التطبيق في المدرسة، والمتابعة في المدرسة، بما يضمن جودة التطبيق على أرض الواقع ومع الطلبة.
وبين الحياصات أن الوزارة اعتمدت حزمة من الإجراءات، من أبرزها: بدء الدوام المدرسي قبل الموعد المقرر بأسبوعين في الفصلين الأول والثاني في جميع مدارس المملكة، إلى جانب إعداد وطباعة المواد الداعمة لمبحثي اللغة العربية (الملزمة الأولى) والرياضيات وتزويد إدارة اللوازم بها، حيث تسلّمت مخازن الوزارة أوراق العمل المطبوعة وبدأت عملية توزيعها على مديريات التربية.
وأشار إلى تنفيذ برامج نوعية للتنمية المهنية معتمدة للرتب، تقدم عبر منصة تدريب المعلمين، وتتضمن مجتمعات تعلم مهنية لرفع كفاءة المعلمين ومديري المدارس والمشرفين التربويين.
كما سيتم تخصيص الدقائق العشر الأولى من حصص الرياضيات لطلبة الصفوف الرابع حتى التاسع لتهيئتهم للتعلم الجديد ومعالجة أي ضعف سابق، إضافة إلى تخصيص حصتين أسبوعياً من حصص اللغة العربية للصفوف نفسها لمعالجة الضعف لدى الطلبة دون المستوى المتوسط.
وأكد حياصات أن الوزارة اعدت إرشادات للمعلمين حول آلية التطبيق ودمجتها في دليل المعلم، كما أطلقت فيديو توضيحياً عبر موقع المركز الوطني لتطوير المناهج.
وشملت الخطة كذلك تطوير الأدوات الإشرافية والتوسع في المبادرات الداعمة للمعلم، مع وضع مستهدفات دقيقة لقياس التحسن في أداء الطلبة بمبحثي اللغة العربية والرياضيات.
وشدد على أن البرنامج العلاجي سيخضع للمتابعة والتقييم المستمرين في مختلف مراحله ومستوياته، لضمان الوصول إلى الأثر المطلوب في رفع سوية التحصيل الدراسي للطلبة.
