ناقشت اللجنة الفرعية للتعليم الدامج في مديرية التربية والتعليم للواءي الوسطية والطيبة، خططًا لتعزيز التعليم الدامج في مدارسها، في إطار دعم توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز بيئة تعليمية دامجة تضمن حق الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم النوعي والمتكافئ.
وبحسب بيان صادر عن المديرية اليوم، أكد مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية، الدكتور رعد الخصاونة، أهمية التعليم الدامج كحق أساسي من حقوق الإنسان، مشيرًا إلى جهود الوزارة في هذا المجال.
وشدد على ضرورة متابعة تنفيذ الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج والخطط التنفيذية للمدارس الدامجة التابعة للمديرية، وتكثيف برامج التوعية والتدريب التي تستهدف المعلمين والطلبة وأولياء الأمور والمجتمع المحلي، بهدف ترسيخ ثقافة الدمج واحترام التنوع داخل البيئة المدرسية.
من جهته، دعا مدير الشؤون التعليمية (رئيس اللجنة)، الدكتور رضوان عبيدات، إلى إعداد خطة عمل شاملة للتعليم الدامج على مستوى المديرية، وتضمينها ضمن الخطط التطويرية للمدارس الدامجة، وتفعيل الشراكة مع الجهات والمؤسسات التي تقدم خدمات تعليمية وتأهيلية للطلبة ذوي الإعاقة.
وأكد، أهمية تنفيذ أعضاء اللجنة زيارات دعم ومتابعة للمؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة، والوقوف على التحديات التي تواجه إمكانية وصول الأطفال ذوي الإعاقة إلى التعليم، والعمل على معالجتها بما يحقق مبدأ المساواة والعدالة التعليمية.
وتناول الاجتماع، عددًا من الجوانب الإدارية والفنية المتعلقة بتطوير وتحسين منظومة التعليم الدامج في مدارس المديرية، بما يسهم في تهيئة بيئة تعليمية دامجة وآمنة لجميع الطلبة.
