يوم العيد.. أطفالنا لم يمرّوا... لن يمرّوا... قد... يمرون يومًا؛ بما مررنا به و نحن أطفال؛ صبية وبنات زمااان.. لن يقف أحدهم/إحداهنّ في محل (الكندرجي)، يضع قدمه على كرتونة ليأخذ المعلّم مقاس رجله تحديدًا بقلم الرصاص؛ حتى يقوم المعلم بتفصيل كندرته الجديدة...كندرة العيد. نِعمَ قلم الرصاص. فلم يكن هناك قلم حبر جاف أيامها، كان الحبر السائل والريشة التي تنزف مع كلّ كلمة أو خط. يقف الطفل فرحًا لكنّ صلبًا كعمود إناره لا يتحرّك قيد أنملة عن موضعه، حتى لا تهتز صورة قدمه.
بعدها تطير الطفلة(فتنه) فرحةً مع أمها(أم مروان)، إلى بيت الخياطة (ستّ ازدهار)، لفعل ذات الشيء لتفصيل الفستان. لكن القياس هذه المرّة (بالمازورة) بالمتر. و يذهب الطفل (باهر) مع والده أبي مروان إلى دكان الخياط المعلّم (عزيز)، ليأخذ مقاس بدلته أو بنطاله طويلًا كان أم بنطلونًا (قصيرًا). هكذا كان اسمه في أيام..اللولو. (شورت في هذه الأيام)..أيام سوسو و دادي.
يطيّر الأطفال فرحين ينتظرون بفارغ الصبر جهوزية (أواعي العيد وأحذيته). لم يكن هناك جواهز كما هذه الأيام ؛قس وامش، وانت وحظّك. يستلمون ملابسهم/أواعيهم بفرح و...شوفة حال بعد وعود معظمها لا (تضبط) في مواعيدها. يباتون ليلة العيد وتنام بجانب رؤوسهم، بجانب الفرشه..عالأرض. يهدهدونها...يتكلمون معها، يروون لها قصص ليلى والذّئب والشاطر حسن. كلّما غلب أحدهم النوم؛عاد وأيقظ ذاته لا؛ بل يوقظه يوقظها الحذاء أو الفستان أو البدلة الصّغيرة فرحين بهم وفرحين بها.
يشقشق النهار، نهار يوم العيد، يستيقظ الأطفال، يهرعون لارتداء جديد العيد، يستعرضون على المرآة الكبيرة المعلقة ببرواز من أيام جدّو...سيدي و(سِتّي) تيتا...على الحائط. يرضون عن أنفسهم...لكن قلقين. يمسكون بيدي أبيهم... أبي....(أبي مروان). يسيرون على الشارع المرصوف حجرًا سلطانيًا لأداء صلاة العيد، وصوت نقر الحذاء بحدوة من حديد في مؤخرته لإطالة عمر الحذاء؛ يرنّ في أسماعهم وسط سكون الكون. كلما كان الصوت أعلى؛ كان الأطفال يختالون أكثر وأكثر. بعدها إلى حيث الجدود في مثاويهم.
كلّ يفتخر بزيّه أمام أقرانه من الأطفال الآخرين. يقفون بجلال أمام مثاوي الجدود...سيّدي وستّي. يقرأون أسماءهم على شواهد مثاويهم و التي سيكتبونها بعد اسم أبيهم بعد كلّ معاملة..فيما بعد. بل وبعضهنّ/ بعضهم يحملون الأسماء ذاتها، يحفظونها، يعيّدون عليهم و....يطيرون بعدها فرحين إلى حيث...مراجيح العيد. طبعًا بعد قبض العيديات عدًا ونقدًا... عملة ذات رنين يشرح القلب. في أيامنا...ذات الأطفال ذات الأمهات ذات الآباء. ذات الفرح الطفولي البريء لكن بلا تفصيل بلا وقوف على الكرتونة...بلا مازورة قياس تُخيّل على جسد الطفل...كل?ه جاهز لكن...هي ذات الفرحة، فرحة الأطفال...ذات الفرحة في كلّ جيل. نتمنى عيدًا سعيدًا للجميع.
