واحد من أهم الاجراءات العملية والتي يعتمد عليها العالم المتطور اليوم لضمان تقدمية العملية التعليمية وضمان توافقه مع متطلبات العصر هو ربط التعليم بالصناعة أي إقامة شراكات ذات قيمة ومعنى مع القطاعات الصناعية المختلفة قادرة على دمج القدرات بما يخدم كل من الطالب والمجتمع وكلا القطاعين مندرجاً تحت مسمى الدراسات التعاونية أو الثنائية.
اتخذت الدراسات التعاونية أشكالاً متعددة منذ تبنيها في الولايات المتحدة وأوروبا في بداية القرن العشرين. إلا أن التقدم الصناعي والعلمي والتكنولوجي في السنوات الأخيرة ساهم في الالتفات بشكل أكبر إلى فكرة نشوء شراكات نوعية، يدمج فيها التعليم مع الصناعة في الجامعات حول العالم، بحيث تتوفر للطالب فرصة الانخراط في سوق العمل خلال سنواته الدراسية. ما يميز هذا الشكل من البرامج هو بناء شكل من الشراكة بين الأكاديميا والصناعة تضمن اداء كل من العملية التعليمية وتحقيق أهداف القطاع الصناعي.
من المؤكد أن هذا الشكل من الشراكة بحاجة إلى الكثير من التوافقات مع قطاع الصناعة، والكثير الكثير من الدعم المالي واللوجستي لضمان نجاحه، بالإضافة إلى مجموعة من التشريعات المرنة التي تناسب هذا التعاون، وأخيراً ثقافة مجتمعية تتفهم فكرة وأهمية انخراط الطالب في سوق العمل خلال سنواته الدراسية وحاجته لتطوير مهارات تكاد تكون غائبة عن الطالب التقليدي. إلا أنه وعلى الرغم من هذه التحديات، فإن هذا النموذج الاندماجي، أصبح نمطاً مهماً من أنماط التعليم العالي وغير مقتصر على التخصصات التقنية، بل يمكن أن يصاغ أي شكل من البرامج العملية التي تتوافق مع مختلف التخصصات الدراسية، وهو يهدف بشكل أساسي إلى انخراط الطالب في الجانب العملي من دراسته بحيث يكون انتقاله إلى سوق العمل اكثر سهولة وتمكّن.
محلياً، تمكنت الجامعة الالمانية الاردنية منذ العام 2018 أن تطبق أول برنامج تعاوني يدمج التعليم بالصناعة، بدعم من الوكالة الالمانية للتعاون الدولي. وقد نجحت هذه التجربة في إقامة عدد من الشراكات الناجحة مع ريادي القطاع الخاص ممن يؤمنون بأهمية التشبيك والتشاركية لتحقيق التغيير والتطور. أما فريق العمل داخل الجامعة يعمل بجد حرصاً على تمتين قواعد هذا النمط الجديد من الدراسة وتطويره ليشمل عدداً أكبر من التخصصات، بعد أن تمكن قسم العلوم اللوجستية من تنفيذ المرحلة الأولى منه وقد أنجز مؤخراً ورشة عمل تقييمية لادائه على مدار عام كامل.
تسعى الوكالة الالمانية، كجزء من عملها، إلى دعم قطاع التعليم العالي ليتمكن من اعداد مخرجات تخدم احتياجات سوق العمل الاردني وتقلص الفجوة بين امكانيات الخريجين ومتطلبات سوق العمل. ضمن مساعيها لبناء قاعدة محلية لانشاء فكرة الدراسات التعاونية، وتعريف الاكاديميين الاردنيين خارج نطاق الالمانية الاردنية بهذه الفكرة، نظمت الوكالة، ممثلة بالبرفيسور الدكتور وولفغانغ فروهبيرغ، جولة دراسية لعدد من الاكاديميين الاردنيين من الجامعة الالمانية الأردنية، بالاضافة الى عدد من الجامعات الاردنية، زار خلالها الوفد خمسا من الجامعات الالمانية والنمساوية واطلع على برامج الدراسات التعاونية في كل من المانيا والنمسا وخرج منها بعدد من الدروس والتوصيات للاستفادة منها وتطبيقها في الاطار الوطني والتي ساناقشها في المقال القادم.
